醫二乙王則堯／科光幻影觀展心得
這是個有趣的展覽，不只展品本身都充滿著濃濃的互動的科技新鮮味，科光幻影地恰如其名，展覽本身的目的也十分特殊，不只是展示藝術本身，更有某些科技、產業和藝術聯結、未來可能無限的炫耀。或許展品手法並未淋漓盡致的發揮了藝術與科技的火花，但藝術與科技的對話在此生動的演示，互動的過程精采地辨證了二者的關係。
科技真讓許多過去不可能實現的幻想實現，創作者也更能處理作品表現、放大更強的張力。而錄像藝術、裝置藝術也實驗出眾多精彩的可能。在期末的現在，觀賞這個展覽以作為本學期的告別，讓我有許多想法。
在展覽中，有些作品利用科技的可能，再現、創造出某些場景，以挑戰觀賞經驗、描寫創作心態(三位一體、迷樓)；而另有些作品在科光幻影下隱喻著、描述著、甚至檢討著科技之於人與社會。而我對後者們深覺有趣。在使用科技作為創作媒介時，卻又隱隱的顯示對其的不信任甚或恐懼，這種關係令人好奇。
在<誰>中，作者反省著在科技之中人的存在狀態，人是否只存在於像素、位元之上而也模糊、同一、隱身於其中，而用機器人的對話將諷刺的尖角刺出。科技是否將人隱匿，甚至挑戰了人存在的意義，深刻的引起深思：科技或許將人異化，而甚至取代了人類的完整。但有趣的是，作者也用了科技作為承載他論述的載具。依循著作者的邏輯，這件作品是建構在科技之上，那是否如同人一般，做為工具與媒介的科技，也將限制、異化了藝術，甚或某些意義上挑戰了藝術的存在？藝術本身是否也會掉入如此的陷阱，或者就正/將在這個黑洞外掙扎拉扯？
或許我已游盪出了作者想要詢問或者展露的對人的價值的解釋，畢竟在對終極解答的迷惘下，僅視之為恐懼的寓言與對人的警示是輕鬆的方法。但這個作品讓我思考起藝術的工具與藝術的本身之間的關連，也或許是錄像藝術中的所展現的某些中心命題。工具本身或許很大的限制了藝術的展現，而因此導致了藝術的走向，但是否因此使的藝術被工具所制約，或甚至是為了工具而藝術？但也或許是藝術才讓工具有意義，而也或許二者之間的關係並不這麼互相依存。這個問題或許沒有答案，也可能在僅視科技為拓展創作可能的這層想法下毫無意義，但應該是有趣而重要的。
藝術對科技、人對科技、藝術對人，三者之間的許多關係，真是有趣。而就像<音磁>所述一樣，觀看與被觀看的場景，就成了創作本身。科光幻影展覽也就成為了不斷流動與增長的解釋。
ps:最後與報告無關，謝謝老師。這學期確有收穫，嘗到了許多新鮮、也思考了頗多，更在二者的交互過程中得到趣味。 也謝謝老師看了我寫得不清楚又浮泛的急就章!! 謝謝老師!!!!!
醫一乙詹欣韻／科光幻影觀後
迷樓-台北，一踏入就瞬間著迷，忘了身在何方，有如伸展台的白色步道彷彿具有某種魔力，呼喚著我向前走，現在我就是唯一的主角。走著、走著來到聚光燈下，在對面冒出了小丑，開心的耍寶，我變成了一個觀眾，興奮、驚喜、我稍做停留，心中期待著往下走會遇到甚麼。哇!是個舞者，活力四射的青春躍動，愛舞的我忍不住隨著他的律動蹦蹦跳跳!魔術師在變甚麼把戲?他自信滿滿、好像自己正在進行偉大的工程，我卻看得很迷糊。到底是瑜珈還是太極，重要的是修身養性，緩慢輕柔卻有股勁，我屏氣凝神不願打擾。
像個好奇的小孩，我跑到每個螢幕前和裡頭的人物say hi~他們是真人比例，生龍活虎的就在我面前，好近卻也好遠。奇怪了，在他們的世界中看得見我興奮的朝他們招手、和他們共舞嗎?又有沒有甚麼人在看螢幕中的我呢?我清楚現在只有我自己，是主體卻又是虛擬世界中的客體，我演出的同時也在看別人演出。我現在會是在夢境中嗎?我的身體存在於第幾度空間?空間之外會是甚麼?迷樓中，沒有出口，只能循原路回到最原始的入口；台北，城市的包羅萬象、花花世界，有時迷戀、有時迷失，只有找回最原始的心靈才能夢醒!如果從一開始就不要踏入這迷樓，所有的迷惘、困擾或許就不會出現，但是無法進入別人的世界、無法讓自己在陌生的地方流浪，生命就頓時少了很多精彩。
三位一體，身為基督徒的我對這詞很敏銳，原來這展品是探討是人、聲音、影像中間的關聯。輕輕一敲，光影色彩立刻轉換，三個小鼓都如石子落湖中，泛起圈圈漣漪。快快慢慢、強強弱弱，我玩得不亦樂乎，我發現重重一擊會產生海浪的聲音，很特別、很動聽，為了使聲音出現我就狂打，打得我手都痛了!甚麼是真實、甚麼是虛擬?!這些光影與聲音都透過了我們頭腦的處理，和原本的樣貌已經不一樣了，每個人敲打同一件事物的力道不同，產生的結果也都不一樣，獨一無二的感官刺激，因為我們的參與使整件作品有了千百種樣貌，我們是共同製作者，也是作品中的一部份!!
天空下著小雨，我獨自來到了鳳甲美術館，整館好像只有我一人，真是悠遊自在，這些新奇的互動裝置讓我好像來到了遊樂園!!就在我以為自己是世界第一鼓手時，突然出現了一台攝影機大哥和一個大姊，他們請我讓他們拍我打鼓的樣子，後來訪問了我幾個問題:為什麼會來這個美術館、今天這個展覽和一般靜態展覽有甚麼不一樣的地方…哇~~原來他們是要製作節目啊…台灣印記…對我來說可真是奇遇!!不過，因為老師上課、帶我們看展都會請我們發表看法，所以算是有足夠的經驗啦!!
這是個有趣的展覽，不只展品本身都充滿著濃濃的互動的科技新鮮味，科光幻影地恰如其名，展覽本身的目的也十分特殊，不只是展示藝術本身，更有某些科技、產業和藝術聯結、未來可能無限的炫耀。或許展品手法並未淋漓盡致的發揮了藝術與科技的火花，但藝術與科技的對話在此生動的演示，互動的過程精采地辨證了二者的關係。
科技真讓許多過去不可能實現的幻想實現，創作者也更能處理作品表現、放大更強的張力。而錄像藝術、裝置藝術也實驗出眾多精彩的可能。在期末的現在，觀賞這個展覽以作為本學期的告別，讓我有許多想法。
在展覽中，有些作品利用科技的可能，再現、創造出某些場景，以挑戰觀賞經驗、描寫創作心態(三位一體、迷樓)；而另有些作品在科光幻影下隱喻著、描述著、甚至檢討著科技之於人與社會。而我對後者們深覺有趣。在使用科技作為創作媒介時，卻又隱隱的顯示對其的不信任甚或恐懼，這種關係令人好奇。
在<誰>中，作者反省著在科技之中人的存在狀態，人是否只存在於像素、位元之上而也模糊、同一、隱身於其中，而用機器人的對話將諷刺的尖角刺出。科技是否將人隱匿，甚至挑戰了人存在的意義，深刻的引起深思：科技或許將人異化，而甚至取代了人類的完整。但有趣的是，作者也用了科技作為承載他論述的載具。依循著作者的邏輯，這件作品是建構在科技之上，那是否如同人一般，做為工具與媒介的科技，也將限制、異化了藝術，甚或某些意義上挑戰了藝術的存在？藝術本身是否也會掉入如此的陷阱，或者就正/將在這個黑洞外掙扎拉扯？
或許我已游盪出了作者想要詢問或者展露的對人的價值的解釋，畢竟在對終極解答的迷惘下，僅視之為恐懼的寓言與對人的警示是輕鬆的方法。但這個作品讓我思考起藝術的工具與藝術的本身之間的關連，也或許是錄像藝術中的所展現的某些中心命題。工具本身或許很大的限制了藝術的展現，而因此導致了藝術的走向，但是否因此使的藝術被工具所制約，或甚至是為了工具而藝術？但也或許是藝術才讓工具有意義，而也或許二者之間的關係並不這麼互相依存。這個問題或許沒有答案，也可能在僅視科技為拓展創作可能的這層想法下毫無意義，但應該是有趣而重要的。
藝術對科技、人對科技、藝術對人，三者之間的許多關係，真是有趣。而就像<音磁>所述一樣，觀看與被觀看的場景，就成了創作本身。科光幻影展覽也就成為了不斷流動與增長的解釋。
ps:最後與報告無關，謝謝老師。這學期確有收穫，嘗到了許多新鮮、也思考了頗多，更在二者的交互過程中得到趣味。 也謝謝老師看了我寫得不清楚又浮泛的急就章!! 謝謝老師!!!!!
醫一乙詹欣韻／科光幻影觀後
迷樓-台北，一踏入就瞬間著迷，忘了身在何方，有如伸展台的白色步道彷彿具有某種魔力，呼喚著我向前走，現在我就是唯一的主角。走著、走著來到聚光燈下，在對面冒出了小丑，開心的耍寶，我變成了一個觀眾，興奮、驚喜、我稍做停留，心中期待著往下走會遇到甚麼。哇!是個舞者，活力四射的青春躍動，愛舞的我忍不住隨著他的律動蹦蹦跳跳!魔術師在變甚麼把戲?他自信滿滿、好像自己正在進行偉大的工程，我卻看得很迷糊。到底是瑜珈還是太極，重要的是修身養性，緩慢輕柔卻有股勁，我屏氣凝神不願打擾。
像個好奇的小孩，我跑到每個螢幕前和裡頭的人物say hi~他們是真人比例，生龍活虎的就在我面前，好近卻也好遠。奇怪了，在他們的世界中看得見我興奮的朝他們招手、和他們共舞嗎?又有沒有甚麼人在看螢幕中的我呢?我清楚現在只有我自己，是主體卻又是虛擬世界中的客體，我演出的同時也在看別人演出。我現在會是在夢境中嗎?我的身體存在於第幾度空間?空間之外會是甚麼?迷樓中，沒有出口，只能循原路回到最原始的入口；台北，城市的包羅萬象、花花世界，有時迷戀、有時迷失，只有找回最原始的心靈才能夢醒!如果從一開始就不要踏入這迷樓，所有的迷惘、困擾或許就不會出現，但是無法進入別人的世界、無法讓自己在陌生的地方流浪，生命就頓時少了很多精彩。
三位一體，身為基督徒的我對這詞很敏銳，原來這展品是探討是人、聲音、影像中間的關聯。輕輕一敲，光影色彩立刻轉換，三個小鼓都如石子落湖中，泛起圈圈漣漪。快快慢慢、強強弱弱，我玩得不亦樂乎，我發現重重一擊會產生海浪的聲音，很特別、很動聽，為了使聲音出現我就狂打，打得我手都痛了!甚麼是真實、甚麼是虛擬?!這些光影與聲音都透過了我們頭腦的處理，和原本的樣貌已經不一樣了，每個人敲打同一件事物的力道不同，產生的結果也都不一樣，獨一無二的感官刺激，因為我們的參與使整件作品有了千百種樣貌，我們是共同製作者，也是作品中的一部份!!
天空下著小雨，我獨自來到了鳳甲美術館，整館好像只有我一人，真是悠遊自在，這些新奇的互動裝置讓我好像來到了遊樂園!!就在我以為自己是世界第一鼓手時，突然出現了一台攝影機大哥和一個大姊，他們請我讓他們拍我打鼓的樣子，後來訪問了我幾個問題:為什麼會來這個美術館、今天這個展覽和一般靜態展覽有甚麼不一樣的地方…哇~~原來他們是要製作節目啊…台灣印記…對我來說可真是奇遇!!不過，因為老師上課、帶我們看展都會請我們發表看法，所以算是有足夠的經驗啦!!
