2010小組呈現與藝術體驗

充分利用全家物資，反諷課業壓力、意義深遠，表現逗趣、活潑創意，厚書很適合為陽明學生代言、創意不錯，貼近生活、點子幽默有趣。*

很有概念和想法、人支撐於欄杆所呈現的意象、運用故事方式呈現作品、使原本普通的影像變生動。*

圖書館樣貌的取景創意很好，第一眼印象新穎，加入效果多變化搭配主題，呈現陽明生活。*

鵲橋的意念很美，貼近生活、作品有意向、動作有趣。*

雨傘把人的面目遮起來的構想很好，迷惘的主題引人共鳴。特殊效果處理得當，很專業，藝術性頗高。*

畫面與陽明特有”風車”作連結，主題突出，色彩聚焦變化呈現特別意涵。*