2010-06-06

2010：98-2上課回饋與學習心得

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盛銘芝( 醫學一) 一直以來，我都認為自己是缺乏藝術天份的人。小學和國中時期，我最頭痛的就是美術課，一來我不太會畫畫，二來我腦中的靈感與創意似乎總是和我玩捉迷藏，每當需要腦力激盪時，任性的它們即使我千呼萬喚還不一定會出來。在美術課所受到的挫折感，可能也是使得過去的我對於參觀...

2010期末報告與分享

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2010小組呈現與藝術體驗

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充分利用全家物資，反諷課業壓力、意義深遠，表現逗趣、活潑創意，厚書很適合為陽明學生代言、創意不錯，貼近生活、點子幽默有趣 。* 很有概念和想法、人支撐於欄杆所呈現的意象、運用故事方式呈現作品、使原本普通的影像變生動 。* 圖書館樣貌的取景創意很好，第一眼印象新穎，加入效果多變化搭...

2010藝術在山左右

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2010-04-05

2010阿彌陀佛—張洹個展（台北當代藝術館）

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突破現實環境、挑戰極限的藝術形式 趙彤／生科系二 這個展覽的名稱很特別，「阿彌陀佛」，呈現的是「行為藝術」(Performance Art)，透過藝術家以及眾人的肢體與環境的互動結...

2010幻象之丘—新媒體藝術展

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《幻象之丘：新媒體藝術》—年代新聞   http://www.youtube.com/watch?v=FsQwJJuzEJo 《幻象之丘：新媒體藝術》—中視新聞 http://www.youtube.com/watch?v=vRXpWRfDFy8&feature=c...
2009-11-03

98-1_上課紀錄二三事

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讓我們打開不一樣的一扇窗／林益瑩（生科三） 大一大二的時候，每次選課錄像藝術這堂課一定是馬上人數滿額，都選不到，也有很多學長姐或是幸運選上的同學推薦這堂課。幸運地，這個學期因為大三優先加選的原因，我選上這門課，連同我還有六位同班同學一起選修，還有很多同學也都是大三，可見老...

2009_台北數位藝術節＋派樂地（當代藝術館）

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派樂地 林建甫(醫二甲) 一個清閒的下午，我來到台北當代藝術館也就是派樂地的展場。一看到立柱上斗大的「派樂地」三個字，就忍不住上前和他合照了一張——即使我壓根兒不知道這三個字的意義是什麼。會場的佈置充滿了搞怪的氣息：有著暴龍身體的軍閥或是政客、長有翅膀的甘地……...

2009_純真頑皮(就在藝術空間)

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《純真X頑皮》就在藝術 http://www.youtube.com/watch?v=FMeyauLrKw4 ]